欢迎来到麦图教育科技平台
问题答疑
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
更多
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
扫码下载Android
扫码打开微信小程序
教师登录
学生登录
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
首页 - 课程列表 - 课程详情
返回
外语教学方法与典型中学英语教学案例分析
课程类型：
选修课
发布时间：
2024-02-26 16:35:13
主讲教师：
课程来源：
哈尔滨师范大学
建议学分：
0.00分
课程编码：
mk001969
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--Introduction
[1.1]--1.1The nature of language and la
（17分钟）
[1.2]--1.2 The Necessity of Learning La
（16分钟）
[1.3]--1.3 Views on Language and Langua
（18分钟）
{2}--History of Foreign Language Teac
[2.1]--2.1 Historical Development of Fo
（17分钟）
[2.2]--2.2 Language Teaching at Present
（17分钟）
[2.3]--2.3 Overall Development History
（19分钟）
{3}--高中英语新课程标准介绍与解析
[3.1]--3.1 高中英语课程标准解读--英语学科核心素养
（7分钟）
[3.2]--3.2 高中英语课程标准解读--高中英语课程内容
（8分钟）
{4}--基于英语学习活动观落实核心素养
[4.1]--4.1 英语学习活动观
（7分钟）
[4.2]--4.2 文本解读
（9分钟）
[4.3]--4.3 案例分析
（11分钟）
{5}--The Grammar-Translation Method
[5.1]--5.1 Teaching Concepts of the Gra
（12分钟）
[5.2]--5.2 Advantages and Disadvantages
（11分钟）
{6}--The Direct Method
[6.1]--6.1The Direct Method
（16分钟）
[6.2]--6.2 Advantages and Disadvantages
（16分钟）
{7}--The Audiolingual Method
[7.1]--7.1 Teaching Concepts of the Aud
（15分钟）
[7.2]--7.2 Advantages and Disadvantages
（14分钟）
{8}--Suggestopedia
[8.1]--8.1 Teaching Concepts of Suggest
（17分钟）
[8.2]--8.2 Advantages and Disadvantages
（19分钟）
{9}--Total Physical Response
[9.1]--9.1 Teaching Concepts of Total P
（15分钟）
[9.2]--9.2 Advantages and Disadvantages
（14分钟）
{10}--The Cognitive Approach
[10.1]--10.1 Teaching Concepts of the Co
（14分钟）
[10.2]--10.2 Advantages and Disadvantage
（14分钟）
{11}--The Communicative Language Teach
[11.1]--11.1 The General Introduction of
（6分钟）
[11.2]--11.2 The Development and Applica
（4分钟）
{12}--The Task-based Language Teaching
[12.1]--12.1 The General Introduction of
（5分钟）
[12.2]--12.2 The Development and Applica
（5分钟）
{13}--高中英语教学案例分析（一）
[13.1]--13.1高中英语阅读教学中的教学目标设定-以《南极探险》为例
（7分钟）
[13.2]--13.2高中英语阅读教学中的文本分析-以《南极探险》为例_bat
（11分钟）
{14}--高中英语教学案例分析（二）
[14.1]--14.1高中英语教学案例分析—以《论友谊》为例_batch
（10分钟）
[14.2]--14.2高中英语教学案例分析-以《 我与太极》为例_batch
（9分钟）
{15}--初中英语教学目标设定
[15.1]--15.1 教学目标的内部结构
（9分钟）
[15.2]--15.2 英语语言能力指标
（11分钟）
[15.3]--15.3 能力指标与教学要素之间的关系
（8分钟）
{16}--初中英语教学案例分析
[16.1]--16.1 教学目标与教学过程的制定
（8分钟）
[16.2]--16.2 设计教学过程
（8分钟）
[16.3]--16.3 基于英语学习活动观进行写作教学设计
（13分钟）
